Wat eraan vooraf ging.
Een tijdje terug, toen het kiezen van een begeleidend docent moest gebeuren, heb ik toch al veel gezeik en gezeiver (voor de niet limburgers onder ons, ‘gezeur’) gehad. Het (‘ooh zo belangrijke’) profielwerkstukonderwerp moet passen bij een (of meerdere) van de examenvakken. Je kan eerst het vak, maar ook eerst je onderwerp kiezen. Dan moet je naar de docent van het desbetreffende vak stappen en je plannen (als je die al hebt, anders zouden zij je moeten helpen met het kiezen van een onderwerp) voorleggen. Deze mag er eventuele wijzigingen aan voorstellen en neemt het aan als de twee partijen het met elkaar eens zijn… Schoenen en handtassen zijn mode, mode zit vooral in mijn examenvak ‘kunstvakken’(lees saaie, nutteloze kunstgeschiedenis, zonder de beloofde praktijk).
Read for explanation: Mijn kubv leraar.
Toen ik dus aan hem vroeg of ik mijn profielwerkstuk bij hem kon doen zei hij: “Ja kom Woensdag in het sbu (StudieBegeleidingsUur) maar naar me toe” ‘Maar meneer ik heb me al ingepland’, meneertje wist niet dat de regels strenger waren geworden en dat het vanaf toen absoluut verboden was naar een ander vak of computer te gaan, als je je al ergens anders had ingepland. Ik kon die woensdag dus niet gaan. Hij had begrepen dat ik me al bij hem had ingepland, met zijn EQ van een flessendop(ja die zie ik net toevallig liggen).
Volgende Kubv les: “Meneer, kan ik mijn pws(ProfielWerkStuk) nou bij u doen?”
‘Daar voel ik eigenlijk niet zoveel voor’
[oké even tussendoor, als je je profiel werkstuk, op welke manier dan ook, niet in orde hebt, mag je serieus (JA ECHT)
geen examen doen]
“WATBLIEF?!”
‘Ja, jouw houding bevalt me niet’
“HOOR IK DAT NU WERKELIJK GOED? Meneer heeft u niet in de gaten dat het hier om mijn EXAMEN gaat?! Heb ik dan vorig jaar voor niks geknokt?!”
‘Zie je nou, DAT BEDOEL IK MET JOUW HOUDING!’
“HALLOOOOO MENEER, IK HEB HET RECHT OM BOOS TE WORDEN, JA?! U belemmerd me serieus in mijn examen. Wat heb ik u ooit aangedaan, dat u in u recht staat, mij dit aan te doen?! Want wat u nu doet, is fout, gemeen en oneerlijk.”
… *stilte*…
[jammer dat er geen krekel in de klas zat of dat er zo’n hooibaal kwam langs gerold of zo, ha ha]
Niemand wist even wat te zeggen, het leek wel een half uur stil.
‘Nikki.. kom jij na de les even naar mij toe, ja’
“omdat u weet dat ik gelijk heb”
‘watblief?’
“hélemáál niks meneer”.
[Na de les, zelfs Gioia en Annika moesten het lokaal uit en hij deed de deur achter hun dicht, wat voor mij al bevestigde dat hij verwachte dat ik me niet in zou houden. Hij had gelijk.] Ik ging heel rustig, met mijn armen over elkaar tegenover hem zitten en keek hem aan alsof ie een hoop stront was.
Begrijp me niet verkeerd, in tegenstelling tot veel huppelkutjes bij ons op school, vind ik het niet stoer om mijn huiswerk niet te maken, niet te leren, eruit gestuurd te worden en al zeker niet zonder een reden tegen een leraar in te gaan(die periode heb al in de tweede of zo gehad). Ik weet dat veel dingen alleen maar in mijn eigenbelang zijn en dat ik degene ben met het slechte punt als ik niet leer voor een proefwerk, niet die vervelende leraar. Ik weet wel van mezelf dat ik heel sterk ben met woorden (wat ook bleek uit mijn EQ test) en als ik me onterecht behandelt voel, zullen ze het ook weten ook.
*weer stilte*
Ik:“Ahum”
Hij:’Nikki dit kan niet langer verder zo’
Ik:”Oh, u meent het?”
Hij:’Waar was je woensdag onder sbu?’
Ik:”Bij Nederlands”
Hij:’Ja zie je, wij hadden toch duidelijk een afspraak!’
Ik:”Meneer.. Ik heb u gezegt dat ik me al had ingepland”
Hij:’Neee! JIJ ZEI DAN PLAN IK ME BIJ U IN! IK HEB OP JE ZITTEN WACHTEN!’ (natuurlijk niet, iedereen weet hoe die is, hij zal aan het einde van het sbu eens in zijn agenda hebben gekeken en gezien dat ik er niet was voor de “afspraak”)
Ik: “Dat vind ik dan lekker voor u, meneer”
De rest zal ik even samenvatten; ik wilde weten waarom hij mij zo lekker bot afwees, waarop hij over vorig jaar begon →ik zei dat ik dacht dat we dat hadden afgesloten en aan een schone lei waren begonnen→hij verwijten maken→ik diezelfde verwijten met argumenten onderuit halen, waaruit bleek dat alles wat hij fout deed, hij verdraaide naar mij→hij schreeuwen, omdat ie wist dat ik gelijk had en daar niet tegen kon→ik schreeuwen, omdat ik wist dat ik gelijk had→beide partijen merkten dat dit nergens heen ging→
Hij: (heel rustig, maar heel verwijtend en heel gay)”Maar ik heb beneden nog bezoek dat op me staat te wachten”
Ik: “Goed meneer, gaat u fijn naar uw bezoek.” *Stond op, liep richting deur, maakte hem met een ruk open en smeet hem 10 keer zo hard dicht* “AAAARRRRGGGG Klootzak dat ie is!”. Gioia en Annika stonden te wachten “En hoe ging het?” ‘KUT’.
Daarna heeft mam hem gebeld. Ze wilde weten wat er was toen ik thuis kwam. Ik vertelde haar het hele incident. Zij wilde bellen. Ik zei dat ze het niet moest doen.
Mam is net zo eigenwijs als ik.
Daar kwam uit, dat ik een gesprek met hem en
meneer Janssen de verschrikkelijke (de sector directeur van HAVO), ook wel
Djènssen genoemd.
Toen kwam dat gesprek, maar zonder
Djènssen. :s
Hij deed alsof er niks was gebeurd, ik speelde mee en stelde vast dat dat zijn manier van sorry zeggen was of zo? Hij was heel enthousiast over mijn onderwerp (
ja best gay om hem daar zo blij over te zien, maar ik heb niks tegen homo’s dus ik ga ze ook niet beledigen door die vent homo te noemen).
En toen deed ik dus mijn pws bij hem en mevr. Rabbel (geschiedenis docente). Met mevr. Rabbel kan ik het veel beter vinden, ze is veel jonger en heeft dezelfde ideeën over de indeling van het pws. BB heeft toen besloten om mij helemaal naar haar over te plaatsen, waarschijnlijk omdat hij zich achtergesteld voelt.
Terecht.
-xxx- Much Love.
©Nikki.
